Berikut ini Soal IPS Kelas 10 Tema 1 Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu Sesuai dengan Kurikulum Merdeka Tahun 2022.
Soal tentang Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu ini kami siapkan lengkap untuk anda lengkap dengan kunci jawaban, dimana mudah digunakan sebagai latihan dalam kegiatan belajar IPS di Kelas 10 Tema 1.
Sahabat Guru Mata Pelajaran IPS Jenjang SMA/MA yang saya banggakan. Portal Edukasi ini merupakan Website Pendidikan yang menyediakan Materi IPS Kelas 10 Sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
Untuk Siswa/i yang sedang duduk di jenjang SMA/MA Kelas 10 ingin belajar Materi Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu, Lansung saja simak pembahasanya pada postingan ini yang juga dimanfaatkan wali murid di rumah untuk bahan latihan anaknya, guna mengevaluasi maupun mengukur sejauh mana materi IPS Kelas 10 SMA/MA terserap.
Soal IPS Kelas 10 Tema 1 Kurikulum Merdeka
A. Soal Pilihan Ganda IPS Kelas 10 Tema 01. Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar!
1. Karya Herodotus yang diakui sebagai historiografi adalah ...
a. Sejarah Perang Dunia
b. Sejarah Masyarakat Viking
c. Sejarah Perang Persia
d. Sejarah Masyarakat Tunisia
Kunci Jawaban: c. Sejarah Perang Persia
2. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat!
Sejarah Museum Nasional Keberadaan museum nasional berawal sejak tanggal 24 April 1778, ketika pemerintah Hindia Belanda mendirikan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG) yaitu lembaga independen yang memiliki tujuan memajukan penelitan dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan. Inspirasi dari pendirian BG terjadi sejak tahun 1752 di Belanda ketika berkembang perkumpulan ilmiah Belanda. Lalu pendiri BG yaitu JCM Radermacher memberikan rumahnya yang beralamatkan di Jalan Kalibesar untuk menyimpan berbagai koleksi benda budaya dan buku sehingga dapat berkembang menjadi museum dan perpustakaan. Ketika masa pemerintahan Inggris pada tahun 1811-1816, Gubernur Sir Thomas Stamford menjabat sebagai direktur perkumpulan ilmiah dan memindahkan koleksi di gedung baru yang terletak di Jalan Majapahit. Selanjutnya pada tahun 1862, pemerintah Hindia Belanda membangun gedung museum baru yang terletak di Jalan Medan Merdeka Barat No. 12 untuk menyimpan barang-barang koleksi museum yang terus bertambah. Pada tahun 1868 museum sudah dibuka untuk masyarakat umum. Pada tahun 1871 Raja Chulalongkorn (Rama V) dari Thailand berkunjung ke museum ini dan memberikan hadiah patung gajah perunggu. Museum nasional juga disebut sebagai museum gajah dikarenakan patung gajah yang terdapat di depan gedung museum. Pada masa Indonesia merdeka, BG berubah menjadi Lembaga Kebudayaan Indonesia pada tahun 1950 yang bertujuan untuk memajukan ilmu pengetahuan tentang Indonesia. Lalu pada tanggal 28 Mei 1979 oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, museum ini ditetapkan sebagai Museum Nasional.
Artikel disarikan dari Profil Museum Nasional.
Sumber: museumnasional.or.id/tentang-kami/profil
Perhatikan linimasa di bawah ini, untuk menemukan jawaban yang tidak benar!
Kunci Jawaban: C
3. Yang bukan ciri khas dari historiografi tradisional adalah ...
a. Berpusat pada kehidupan istana
b. Berpusat pada sejarah daerah tertentu
c. Berpusat pada agama
d. Berpusat pada Eropa
Kunci Jawaban: d. Berpusat pada Eropa
4. Perhatikan gambar Prasasti Gajah Mada di bawah ini!
Prasasti tersebut merupakan sumber sejarah sebagai ...
a. Data primer
b. Data sekunder
c. Data tersier
d. Data pelengkap
Kunci Jawaban: a. Data primer
5. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat!
Seorang siswa hendak melakukan penelitian sejarah mengenai daerahnya. Maka dia mengunjungi museum dan mempelajari arsip yang terkait dengan sejarah daerahnya. Selain itu dia juga melakukan wawancara dengan pelaku sejarah yang masih hidup untuk memperkuat sumber sejarah penelitiannya.
Tahapan penelitian sejarah yang dilakukan oleh siswa tersebut adalah ...
a. Heuristik
b. Kritik dan verifikasi
c. Interpretasi
d. Historiografi
Kunci Jawaban: a. Heuristik
B. Soal Esai IPS Kelas 10 Tema 01. Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat!
1. Jelaskan mengapa ilmu sejarah bersifat diakronis dan sinkronis?
Jawaban:
Karena fokus kajian sejarah adalah mempelajari berbagai peristiwa yang terjadi pada masa lampau sehingga dengan bersifat diakronis dan sinkronis akan menjelaskan dan menganalisis mengenai manusia dalam waktu dan ruang dari suatu peristiwa sejarah. Hal ini akan membantu proses interpretasi dan penjelasan yang sesuai untuk merekonstruksi pembuktian sejarah berdasarkan sumber sejarah yang telah melalui proses kritik dan verifikasi.
2. Jelaskan mengapa arsip menjadi sumber sejarah primer?
Jawaban:
Karena keberadaan arsip yang tercipta pada waktu yang bersamaan ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi. Arsip sebagai bukti dan rekaman untuk menginformasikan suatu peristiwa sehingga arsip menjadi salah satu sumber sejarah primer.
3. Mengapa manusia menjadi dimensi penting dalam sejarah?
Jawaban:
Karena manusia dalam sejarah adalah penggerak sejarah dengan segenap ide dan tindakan yang dilakukan dalam suatu peristiwa bersejarah. Selain itu, manusia juga menjadi pelaku dan saksi sejarah ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi.
4. Jelaskan berdasarkan pendapat dan pengalaman kalian tentang manfaat sejarah dalam kehidupan sehari-hari! Sertakan dengan dua contoh!
Jawaban:
Peserta didik dapat menjelaskan dengan bahasa mereka tentang pendapat dan pengalaman mereka akan manfaat belajar sejarah dalam kehidupan sehari-hari mereka.
5. Menurut pendapat kalian, mengapa terdapat bias sejarah?
Jawaban:
Bias sejarah adalah hal yang sulit dihindari dalam penulisan sejarah. Karena terdapat berbagai faktor misalnya beragam sumber sejarah, kondisi politik dan kondisi sosial-budaya suatu masyarakat. Biasanya terjadi pada peristiwa sejarah yang dianggap kontroversial sehingga terdapat beragam versi bagaimana sejarawan menafsirkan sejarah.
Demikianlah Soal Latihan Mata Pelajaran IPS Kelas 10 Jenjang SMA/MA khususnya pada materi Tema 1 tentang Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu, semoga latihan soal ini dapat membantu para siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan belajar dan berlatih.
Soal IPS Kelas 10 Tema 1 Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu